Entre el paternalismo y el liberal-abandono
Conferencia organizada por «Escola de famílies de Dincat». Barcelona, 24 de noviembre 2022. Las actuales transformaciones en el ámbito de la discapacidad intelectual anuncian el final del modelo paternalista que durante décadas se ha impuesto y se inclinan jefe un liberalismo lleno de oportunidades, pero también de peligros, que hay que identificar, prever y afrontar. En los cambios revolucionarios suelen confrontarse dos posicionamientos extremos y hay el peligro de pasar de un extremo al otro. En la situación que nos ocupa, al paternalismo se opone un liberalismo que considera que hay que respetar y acompañar siempre la voluntad de la persona con discapacidad intelectual, que el apoyo resuelto todas las situaciones y que las decisiones sustitutivas no están nunca justificadas. Pero en ética, la coerción a veces es una obligación. En este sentido, la Observación General N.º 1 (2014) del Comité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad es, en mi opinión, un buen ejemplo de la inmoralidad del liberal-abandono.
Más informaciónPor qué es difícil reconocer la sexualidad de las personas con discapacidad
Conferencia organizada por «Escola de famílies de Dincat». Llinars del Vallès, 17 de noviembre 2022. Con el objetivo de ofrecer elementos de reflexión para conocer y combatir la dificultad de reconocer la sexualidad de las personas en situación de discapacidad intelectual, se plantean cuatro factores que dificultan, el reconocimiento y ejercicio de la sexualidad por parte de las personas en situación de discapacidad intelectual: 1. Infantilización. Desde el reconocimiento de derechos a las personas en situación de discapacidad intelectual y para evitar los problemas éticos que esto comporta, se las ha situado en un estadio de perpetua niñez en el cual, supuestamente, no hay sexualidad. 2. Construcción de una esfera de pureza, ingenuidad y fidelidad. La construcción de esta esfera es principalmente una necesidad vital de los progenitores o cuidadores de la persona en situación de discapacidad intelectual. 3. Defensa de la condición de persona. Desde la consideración que las personas en situación de discapacidad intelectual son personas, protegerlas de la sexualidad es también protegerlas de la animalidad y, por lo tanto, proteger su dignidad, su condición de personas. 4. Protegerlas de posibles daños. Hay una preocupación legítima por las consecuencias negativas que pueden tener las relaciones sexuales para la propia persona o por otras (abusos, violencia sexual, embarazo, etc.), que ni el paternalismo ni el liberalismo resuelven correctamente.
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Reflexiones éticas entorno a la intimidad de la infancia y la adolescencia, la información y el consentimiento familiar y la seguridad jurídica de las y los profesionales.
Conferencia que se inscribe en la XI Jornada de Ética y Servicios Sociales organizada por el Departamento de Políticas Sociales de la Diputación Foral de Álava. Vitoria–Gasteiz, 17 de octubre 2022.
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Entrevista en "Capaces": La educación inclusiva, vista de forma dogmática, puede ser altamente dañina" publicada en 20 Minutos. 26 de setiembre de 2022.
Más informaciónCuando ya no haga falta la palabra
"Cuando ya no haga falta la palabra" es una conferencia que se inscribe en el Simposio "Las palabras y las personas" organizado conjuntamente entre la Cátedra Ferrater Mora de Pensamiento Contemporáneo (UdG) y la Fraternidad Cristiana de personas con discapacidad de Girona (Fràter). Girona, 20 y 21 de junio de 2022.
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Presentación y conclusiones del Seminario sobre los problemas éticos que plantea la alimentación de personas con riesgo de broncoaspiración organizado por la Fundación Pere Mitjans, la Fundación Apip-*Acam - Residencia Vicenses y el Centro Ocupacional Noria. Barcelona, 15 de junio de 2022.
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