p 2011
«Alzheimer i recerca clínica. Guia per a pacients i cuidadors convidats a participar en un estudi clínic» (2010- 2011)
Publicación a raíz del proyecto becado en 2010 por la Fundación Víctor Grífols y Lucas con el objetivo de elaborar una guía de uso para los pacientes, tutores, curadores o guardadores de hecho que informe de lo que significa participar en un estudio clínico y que oriente y facilite el proceso de decidir si se participa o no. Investigadores principales: Joan Canimas Brugué y Secundé López-Pousa. Equipo investigador: Bellera Solà, Jaume; Canimas Brugué, Joan; Conde Sala, Josep Lluís; Garre Olmo, Josep; Gusart Ponsà, Miquel Àngel; Kolacny Arias, Tanja; López-Pousa, Secundé; Llinàs Serradell, Èlia; Monserrat Vila, Sílvia; Piany Bosch, Marta; Solé Carrizo, Eduard; Torres Masó, Sílvia.
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Canimas, J. (2011): Ètica aplicada a l’educació social, Barcelona: Editorial UOC S.L.
Materiales docentes del Grado de Educación Social de la Universidad Oberta de Catalunya (UOC). El Manual tiene cuatro capítulos: 1. ¿Por qué es importante la ética aplicada, hoy?; 2. Aspectos y conceptos instrumentales de la filosofía moral que conviene conocer; 3. ¿Como podemos decidir qué está moralmente bien o mal en el siglo XXI?; y 4. Autonomía y toma de decisiones. A parte del contenido, cada capítulo tiene un apartado con los objetivos formativos, un resumen y un glosario.
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